упражнения на множественное число noun

Множественное число английских существительных. Упражнения

Предлагаю вашему вниманию сборку упражнений на образование множественного числа. Каждое последующее упражнение сложнее предыдущего. Данный практикум позволит вам отработать образование множественного числа простых и сложных существительных.

Упражнения на множественное число даны на разные уровни знаний, вероятно, что некоторые из упражнения окажутся сложными для начальной школы, но, я думаю, Вы найдете несколько подходящих упражнения для вашего уровня или уровня ваших учеников.

Упражнение 1. Образуйте форму множественного числа нижеприведенных существительных.

month, horse, flower, potato, book, plan, bridge, match, nose, bus, box, army, carrot, watch, onion, shop, address, day, fly, hotel, lady, key, gate, clock, office, city.

Упражнение 2. Распределите существительные по колонкам в зависимости от того, как произносится окончание множественного числа.

Friend, cinema, bottle, lake, bus, glass, bed, boy, hat, cap, tape, shop, brush, bench, box.

Упражнение 3. Давайте попрактикуемся в образовании множественного числа для существительных с определенными окончаниями.


Вставьте следующие слова во множественном числе в следующие предложения.

Story, city, country, dictionary, key, party, tray

  1. The students in my class come from many . of our republic.
  2. My money and my . are in my pocket.
  3. By the end of the term we’ll have to read a few . by S. Maugham.
  4. I like going to . because I enjoy socializing with people.
  5. People carry their food on . at a cafeteria.
  6. We always look up words in . when we write essays.
  7. Sportsmen from different . of the world take part in the Olympic Games.


Knife, life, thief, roof, loaf, cliff, wolf

  1. Please put the forks, … and spoons on the table.
  2. Packs of . hunting nearby caused so much fear that nobody went to the forest mushrooming.
  3. We all have some problems in our .
  4. All the houses were covered with tiled .
  5. The . were caught and arrested.
  6. We could see the white . of Great Britain in the distance.
  7. The kitchen bread-bin contained three . of sliced white bread and two buns.


Dish, glass, match, potato, bush, tax, bus, tomato, photo

  1. Bob drinks eight. of water every day.
  2. Can you take a few . of me and Rachel?
  3. Please put the . and the silverware on the table.
  4. All citizens pay money to the government every year. They pay their .
  5. I can see trees and . outside the window.
  6. I want to light the candles. I need some .
  7. When I make salad, I use lettuce and .
  8. Sometimes Sue has a hamburger and French-fried . for dinner.
  9. Are there any . from here to the town center?

Упражнение 4.

Найдите 6 ошибок в образовании множественного числа существительных, заканчивающихся на –O.

Photoes, dodoes, zeroes, tomatoes, Negroes, potatos, kiloes, buffaloes, videos, pianoes, mosquitoes, stereoes, radios, studios, echos, heroes.

Упражнение 5. Образуйте форму множественного числа нижеприведенных существительных, оканчивающихся на – O.

Cargo, piano, video, zoo, potato, Eskimo, hero, dodo, disco, cockatoo, tomato, Negro, volcano, mosquito, studio, photo, dingo, kangaroo.

Упражнение 6. Образуйте множественное число существительных, оканчивающихся на –F/-FE.

Shelf, calf, grief, cliff, life, knife, proof, reef, sheaf, wife, safe, gulf, self, elf, leaf, loaf, wolf, chief.

Упражнение 7. Образуйте множественное число следующих существительных и аббревиатур.

Читайте также:  упражнения для звуковысотного диапазона

Mouse, deer, foot, woman, sheep, p., goose, Norman, ox, swine, aircraft, M.P., tooth, child, man, German, grouse.

Упражнение 8. Образуйте множественное число следующих заимствованных существительных.

Phenomenon, crisis, stimulus, index, antenna, formula, datum, nucleus, criterion, analysis, apparatus, basis, appendix, tableau, radius, miasma, hypothesis, axis, genus, vertebra.

Упражнение 9. Образуйте множественное число следующих сложных существительных.

Boy-messenger, sister-in-law, text-book, pocket-knife, statesman, fellow-worker, merry-go-round, man-servant, hotel-keeper, forget-me-not, lady-bird, woman-doctor, looker-on, editor-in-chief, passer-by, commander-in-chief, handful.

Упражнение 10. Напишите перевод слов в скобках, используйте единственное или множественное число.

  1. (Дети) should not forget to brush their (зубы) twice a day.
  2. How many (вулканов) are still active in Japan?
  3. (Моя свекровь) always got along with her three (невестками).
  4. Look! How beautiful the (ландыши) are!
  5. On your way home buy some (картофеля) and (помидоров) and pick up the (фотографии) from the photographer’s.
  6. The job of (пожарных) is quite dangerous.
  7. (Почтальоны) deliver mail early in the morning.
  8. They sailed from India with (грузами) of (шелка, чая и табака разных сортов).
  9. Laura has always given me good (советы).

Упражнение 11. Раскройте скобки, употребите в нужном числе и согласуйте предложение при помощи глагола to be (где необходимо).

  1. All the dirty (одежда). in the washing machine.
  2. These two (перекрестка) . dangerous places for (водителей) and (пешеходов).
  3. Both the (средства). of transport save energy.
  4. (Эти деньги). not mine. I can’t take it.
  5. The bad (новость). that the train is delayed by an hour.
  6. Many (видов). of aquatic plants need very little light.
  7. She got some (советов) . from the tourist agency. (Они) . very useful.
  8. Several (пешеходов). injured during the accident.
  9. There (много полезных советов) . in the book on baby care.
  10. (Эти виды). of birds are very rare.
  11. The (полиция) . investigating a series of attacks in the area.
  12. We found with a sense of relief that there . no (комаров) . at the campsite.
  13. (Физика) . her favourite subject.
  14. (Фонетика). a brand of linguistics.
  15. In summer (скот) . mainly fed on green grass.

Если у Вас возникли вопросы, обязательно обратите внимание на эти 2 статьи:

Упражнение 1. Months, horses, flowers, potatoes, books, plans, bridges, matches, noses, buses, boxes, armies, carrots, watches, onions, shops, addresses, days, flies, hotels, ladies, keys, gates, clocks, offices, cities.

Упражнение 2.

[s] [z] [iz]
1. lakes

A – 1 cities, 2 keys, 3 stories, 4 parties, 5 trays, 6 dictionaries, 7 countries

B — 1 knives, 2 wolves, 3 lives, 4 roofs, 5 thieves, 6 cliffs, 7 loaves

С – 1 glasses, 2 photos, 3 dishes, 4 taхes, 5 bushes, 6 matches, 7 tomatoes, 8 potatoes, 9 buses

Упражнение 4. Photo e s, dodoes, zeroes, tomatoes, Negroes, potato e s, kilo e s, buffaloes, videos, piano e s, mosquitoes, stereo e s, radios, studios, echo e s, heroes.

Упражнение 5. Cargoes, pianos, videos, zoos, potatoes, Escimos, heroes, dodo (e) s, discos, cockatoos, tomatoes, Negroes, volcano (e) s, mosquitoes, studios, photos, dingo (e) s, kangaroos.

Упражнение 6. Shelves, calves, griefs, cliffs, lives, knives, proofs, reefs, sheaves, wives, selves, gulfs, selves, elves, leaves, loaves, wolves, chiefs.

Упражнение 7. Mice, deer, feet, women, sheep, pp., geese, Normans, oxen, swine, aircraft, M.P.s, teeth, children, men, Germans, grouse.

Упражнение 8. Phenomena, crises, stimuli, indices or indexes, antennae, formulae, data, nuclei, criteria, analyses, apparatus или apparatuses, bases, appendices или appendixes, tableaux, radii, miasmata, hypotheses, axes, genera, vertebrae.

Упражнение 9. Boy-messengers, sisters-in-law, text-books, pocket-knives, statesmen, fellow-workers, merry-go-rounds, men-servants, hotel-keepers, forget-me-nots, lady-birds, women-doctors, lookers-on, editors-in-chief, passers-by, commanders-in-chief, handfuls.

Упражнение 10. children / teeth, 2 volcanos, 3 my mother-in-law / daughters-in-law, 4 lilies-of-the-valley, 5 potatoes / tomatoes / photos, 6 firemen, 7 postmen, 8 loads / silk / tea / tobaccos, 9 advice

Упражнение 11. clothes are, 2 crossroads are / drivers / pedestrians, 3 means, 4 this money is, 5 news is, 6 species, 7 advice / it is, 8 pedestrians were, 9 is much useful advice, 10 These species, 11 police are, 12 were no mosquitoes, 13 Physics is, 14 phonetics is, 15 cattle are

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

11 Комментариев для «Множественное число английских существительных. Упражнения»


The Noun. Множественное число существительных. Упражнения

В этом уроке вы сможете закрепить на практике полученные знания по теме « Образование множественного числа существительных в английском языке » и выполнить упражнения, которые делятся на уровни:

Множественное число существительных в английском языке. Упражнения для начинающих

Упражнение 1. Напишите данные существительные во множественном числе.

ПРИМЕР a hat – hats (одна шляпа – шляпы)

  1. a cat –…
  2. a box –…
  3. a boy –…
  4. a foot –…
  5. a glass –…
  6. a bus –…
  7. a sock –…
  8. a child –…
  9. one man –…
  10. one woman –…
  11. one mouse –…
  12. one house –…
  13. one tooth –…
  14. one goose –…
  15. one sheep –…

Упражнение 2. Запишите данные ниже существительные в соответствующие колонки таблицы.

a party, a banana, a room, a day, a fly, a knife, a sandwich, a university, a shelf, a play, a key, a taxi, a way, a tragedy, a language, a comedy, a parrot, a dog, a watch, a puppy.

Упражнение 3. Напишите данные существительные во множественном числе.

  1. a dress – two …
  2. a lady – two …
  3. a baby – three…
  4. a story – three …
  5. a fox – four …
  6. a leaf – four …
  7. a thief – five…
  8. a wolf – five…
  9. a loaf – six…
  10. a city – six…
  11. a sheep – seven …
  12. a policeman – seven…
  13. a sportsman – eight…
  14. a bench — eight …
  15. a witch – nine …
  16. a tomato – nine …
  17. a potato – ten…
  18. a photo – ten…
  19. a kilo – eleven…
  20. a hero – eleven…

Множественное число существительных в английском языке. Упражнения (уровень intermediate, в разработке)

Упражнение 4. Найди 6 ошибок в словах.

photoes, dodoes, zeroes, tomatoes, Negroes, potatos, kiloes, buffaloes, videos, pianoes, mosquitoes, stereoes, radios, studios, echos, heroes


Ответы доступны только для пользователей, оплативших подписку «ОТВЕТЫ».


Упражнения по грамматике » Множественное число существительных» английский язык

Особенности работы со слабоуспевающими и одаренными детьми в школе

свидетельство каждому участнику

скидка на курсы для всех участников онлайн-конференции

13 – 15 октября 2020г 19:00 (МСК)

Грамматика: Множественное число существительных.

Образуется путём прибавления к форме единственного числа окончания — s , которое произносится:

после глухих согласных

после гласных и после звонких согласных

[ s ], [ z ], [ ∫ ], [ t ∫ ], [З], [ d З]

Правила написания окончания .

А) Если существительное в единственном числе оканчивается на буквы s , ss , x , ch , sh , tch , то во множественном числе добавляется окончание — es .

Б) Если существительное в единственном числе оканчивается на — o , то во множественном числе добавляется — es ;

В) Если существительное в единственном числе оканчивается на – f , — fe , то во множественном числе эти окончания меняются — ve :

Но : handkerchief handkerchiefs

Г) Если существительное в единственном числе оканчивается на — y , то во множественном числе:

y после согласных меняется на – ie .

Но: после гласных не меняется.

Если слово оканчивается на немую — e , то чтение окончания будет зависеть от последнего звука в слове.

plates [pleits]- глухой

face [feisiz]- последний звук [s]

man [m æ n] – men [men] мужчина

woman [wum ə n] – women [wim ə n] женщина

foot [fu:t] – feet [fi:t] ступня

tooth [tu: θ ] – teeth [ti: θ ] зуб

child [t ∫ α ı ld] – children [t ∫ ildr ə n] ребёнок

Существительные sheep и fish имеют одну и ту же форму для единственного и множественного числа.

Когда речь идёт о разных видах рыб, то употребляется форма fishes .

Существительное works в значении «завод, заводы» имеет одну и ту же форму для единственного и множественного числа.

Имена существительные нарицательные делятся на исчисляемые и неисчисляемые.

Исчисляемые существительные обозначают объекты, которые можно пересчитать. Они употребляются как в единственном, так и во множественном числе.

Неисчисляемые существительные обозначают понятия, которые нельзя пересчитать. К ним относятся названия веществ и слова, обозначающие отвлечённые понятия. Они употребляются только в единственном числе.

Имена существительные, обозначающие вещества и отвлечённые существительные, могут употребляться как исчисляемые когда речь идёт об отдельных предметах из данного вещества (материала) или конкретных объектах.

Пример : The house was built of stone.

They have brought stones in the bag.

Существительное advice употребляется только в единственном числе.

Существительное news употребляется всегда в единственном числе, хотя имеет форму множественного числа.

Существительное physics и все другие названия наук, оканчивающиеся на — ics , употребляются со значением единственного числа.

Существительные money , hair , fruit употребляются в единственном числе.

Существительные people , cattle , police , the rich , the poor по форме единственно числа имеют значение множественного числа и поэтому согласуются с глаголом – сказуемым во множественном числе:

There were a lot of people at the seaside.

*Иногда слова family , group , company , crowd и подобные им собирательные имена существительные, сохраняя форму единственного числа, употребляются с глаголами – сказуемыми во множественном числе.

All the family are at the table.

Напишите множественное число следующих существительных и транскрипцию чтения окончания:

Boy, suit, school, glass, dress, scarf, child, nose, city, table, girl, garden, kitchen, wolf, cat, fly, fox, woman.

Напишите множественное число существительных и транскрипцию чтения окончания:

Puppy, dog, cake, man, clock, watch, shelf, child, foot, driver, story, mouse, work, postman, lady, fox, bench, leaf.

Напишите единственное число следующих существительных:

Knives, mice, cities, faces, geese, matches, buses, children, oxen, datum, wives, flies, men, heroes, ladies, toys, teeth, toes, physics, villages.

Выберите из списка неисчисляемые существительные:

Room, boot, cheese, orange, cake, sweet, honey, salt, boy, friend, match, brush, window, money, soup, pen, spoon, sugar, bread, book.

Допишите окончания множественного числа там, где это нужно:

Advice, fruit, hare, cattle, people, pencil, data, radio, sheep, fox, fly, Frenchmen, children, butter, picture, letter, paper, bag, sock, bag, table, tea, meat, bus.

Поставьте существительные в скобках в правильном числе:

More than one (day); twenty-one (day); a (pair) of shoes; two (pair) of shoes; four (dozen) buttons; the variety of (fish) in the aquarium; the Russian (people) are very hospitable; you must eat more (fruit); our (family) are all good chess-players.