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упражнение на тренировку haben и sein

Задания для повторения конструкции haben/sein + zu + Infinitiv
тренажёр по немецкому языку на тему

haben/sein + zu + Infinitiv

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haben_oder_sein.docx 19.88 КБ

Предварительный просмотр:

  1. Unser Körper (…) sportlich zu sein.
  2. Das Haar (…) sauber zu sein.
  3. Ich (…) über meinen Freund zu erzählen.
  4. Die Menschen (…) freundlich zu sein.
  5. Er (…) Sport zu treiben.
  6. Ich (…)meinem Freund zu helfen.

1. Ich (…) über meinem Freund zu erzählen.

2. Er (…) seinem Freund zu helfen.

3. Die Menschen (…) freundlich zu sein.

4. Du (…) Sport zu treiben.

5. Die Sportkleidung (…) heute zu kaufen.

6. Unser Körper (…) sportlich zu sein.

7. Das Haar (…) sauber zu sein.

  1. habe
  2. hast
  3. hat
  4. haben
  5. habt
  6. bin
  7. bist
  8. ist
  9. sind
  10. seid
  11. sind
  1. Unser Körper (…) sportlich zu sein.
  2. Das Haar (…) sauber zu sein.
  3. Ich (…) über meinen Freund zu erzählen.
  4. Die Menschen (…) freundlich zu sein.
  5. Er (…) Sport zu treiben.
  6. Ich (…)meinem Freund zu helfen.

1. Ich (…) über meinem Freund zu erzählen.

2. Er (…) seinem Freund zu helfen.

3. Die Menschen (…) freundlich zu sein.

4. Du (…) Sport zu treiben.

5. Die Sportkleidung (…) heute zu kaufen.

6. Unser Körper (…) sportlich zu sein.

7. Das Haar (…) sauber zu sein.

  1. habe
  2. hast
  3. hat
  4. haben
  5. habt
  6. bin
  7. bist
  8. ist
  9. sind
  10. seid
  11. sind
  1. Unser Körper (…) sportlich zu sein.
  2. Das Haar (…) sauber zu sein.
  3. Ich (…) über meinen Freund zu erzählen.
  4. Die Menschen (…) freundlich zu sein.
  5. Er (…) Sport zu treiben.
  6. Ich (…)meinem Freund zu helfen.

1. Ich (…) über meinem Freund zu erzählen.

2. Er (…) seinem Freund zu helfen.

3. Die Menschen (…) freundlich zu sein.

4. Du (…) Sport zu treiben.

5. Die Sportkleidung (…) heute zu kaufen.

6. Unser Körper (…) sportlich zu sein.

7. Das Haar (…) sauber zu sein.

  1. habe
  2. hast
  3. hat
  4. haben
  5. habt
  6. bin
  7. bist
  8. ist
  9. sind
  10. seid
  11. sind
  1. Unser Körper (…) sportlich zu sein.
  2. Das Haar (…) sauber zu sein.
  3. Ich (…) über meinen Freund zu erzählen.
  4. Die Menschen (…) freundlich zu sein.
  5. Er (…) Sport zu treiben.
  6. Ich (…)meinem Freund zu helfen.

1. Ich (…) über meinem Freund zu erzählen.

2. Er (…) seinem Freund zu helfen.

3. Die Menschen (…) freundlich zu sein.

4. Du (…) Sport zu treiben.

5. Die Sportkleidung (…) heute zu kaufen.

6. Unser Körper (…) sportlich zu sein.

7. Das Haar (…) sauber zu sein.

  1. habe
  2. hast
  3. hat
  4. haben
  5. habt
  6. bin
  7. bist
  8. ist
  9. sind
  10. seid
  11. sind
  1. Unser Körper (…) sportlich zu sein.
  2. Das Haar (…) sauber zu sein.
  3. Ich (…) über meinen Freund zu erzählen.
  4. Die Menschen (…) freundlich zu sein.
  5. Er (…) Sport zu treiben.
  6. Ich (…)meinem Freund zu helfen.

1. Ich (…) über meinem Freund zu erzählen.

2. Er (…) seinem Freund zu helfen.

3. Die Menschen (…) freundlich zu sein.

4. Du (…) Sport zu treiben.

5. Die Sportkleidung (…) heute zu kaufen.

6. Unser Körper (…) sportlich zu sein.

7. Das Haar (…) sauber zu sein.

  1. habe
  2. hast
  3. hat
  4. haben
  5. habt
  6. bin
  7. bist
  8. ist
  9. sind
  10. seid
  11. sind
  1. Unser Körper (…) sportlich zu sein.
  2. Das Haar (…) sauber zu sein.
  3. Ich (…) über meinen Freund zu erzählen.
  4. Die Menschen (…) freundlich zu sein.
  5. Er (…) Sport zu treiben.
  6. Ich (…)meinem Freund zu helfen.

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Глагол HABEN — упражнения -2-3 классы
учебно-методический материал по иностранному языку (2 класс)

Учебный материал по немецкому языку для онлайн-обучения

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Упражнения по немецкому языку 7.66 КБ

Предварительный просмотр:

Вставь глагол haben в нужной форме.

1. Wie viele Stunden . ihr am Mittwoch? — Am Mittwoch . wir

fünf Stunden. 2. Welche Fächer . du gern? — Ich . Sport und

Musik gern. 3. Wann . die Schüler Ferien? — Sie . im Herbst,

im Winter, im Frühling und im Sommer Ferien. 4. Welche Noten

. dein Freund in Mathematik? — In Mathematik . er eine Fünf.

5. Wer . einen Bleistift? — Anna . einen Bleistift. 6. . du ein

Heft? — Nein, ich . kein Heft, ich . einen Block. 7. Wann .

ihr Frühstück in der Schule? — Wir . Frühstück in der zweiten

Pause. 8. . du viele Freunde in der Klasse? — Ja, ich . viele

Freunde. 9. . ihr heute viele Hausaufgaben auf? — Nein, heute

. wir nicht viel auf. 10. Wer . heute Zeit für das Kino? — Wir

. immer Zeit für das Kino!

Lisa und Andreas . Schüler. Sie gehen in die zweite Klasse. Sie

. jeden Tag vier Stunden. Lisa . Deutsch und Kunst besonders gern. Andreas . Mathematik am liebsten, er rechnet gut

und . immer gute Noten. Heute . Mittwoch. Am Mittwoch .

die Kinder Kunst. Alle malen. Aber Andreas . keinen Pinsel mit.

Er fragt Lisa: „. du einen Pinsel für mich?“ Lisa . immer

hilfsbereit, sie gibt ihm einen Pinsel.

ater. Unser Kater . 3 Jahre alt.

Er . ein weiches Fell, einen langen Schwanz und kleine spitze

Ohren. Katzen . nette Tiere. Sie . schön und lieb. Ich .

meinen Kater gern. Wir . gute Freunde. . ihr auch ein

5 Напиши письмо Маркусу.

Ответь при этом на вопросы.

3. Hast du Geschwister?

4. Hast du ein Haustier?

5. Bist du Schüler / Schülerin?

6. Hast du Freunde in der Schule?

7. Wie viele Stunden habt ihr in der Schule jeden Tag?

8. Welche Fächer hast du gern / nicht gern?

9. Wann habt ihr Ferien?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация выполнена к теме «Глагол» к уроку русского языка в 3 классе по УМК «Гармония».

Данные тренировочные упражнения, разработаны мной для освоения тем Вводного модуля, а также Модуля 1 и 2 учениками 2 класса на уроках английского языка, по программе Spotlight 2 Английский в фок.

В методических рекомендациях представлена методика проведения основных видов орфографических упражнений в начальных классах: правила списывания и методика проведения контрольного списывания, алг.

конспект урока на классе-комплекте для 2 и 4 классов.

Проверочная работа по русскому языку. Глаголы. Окончания глаголов в прошедшем времени. 4 классУМК Полякова А.В.

Выписать новые слова.Выучить словосочетания наизусть.

Цели деятельности учителя:формирование умения определять неопределенную форму глагола по вопросам. Планируемые результатыПредметные:знать:понятие неопределенной (начальной) формы глагола;ум.

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Упражнения по немецкому языку. Спряжение глаголов
методическая разработка по немецкому языку (5 класс)

Упражнения по немецкому языку. Спряжение глаголов

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spryazhenie_glagolov_v_nemetskom_uprazhneniya.docx 23.56 КБ

Предварительный просмотр:

Вставьте глагол sein в Präsens в правильной форме и переведите предложения:

1. Wir . Schüler. 2. Warum . du noch nicht fertig? 3. heute alle da in der Klasse? 4. Ihr . nicht immer aurmerksam der Stunde. 5. Wo . deine Eltern? 6. Mein Bruder . Arzt von Beruf. 7. Ich . krank und gehe in die Schule nicht. 8. Heute . der 18. Dezember. 9. Emma und Inge lernen gut, sie .. fleißig. 10. Die Mutter arbeitet viel, nach der Arbeit. sie oft müde. 11. Fräulein Merdan, warum . Sie so traurig?

Выберите и вставьте подходящее подлежащее:

l. Sind. schon fertig? Ja, ich bin schon fertig. 2. ist noch zwei Jahre alt, es ist noch klein. 3. Im Winter sind . kurz und . lang. 4. Heute bin . zu Hause und warte auf dich. 5. Wie ist . ? Er ist nicht besonders fleißig und ordentlich. 6. . im Stadtzentrum ist schön und sehr imposant. 7. Wie alt bist. ? 8. Anna ist sehr ordentlich, ihre . sind immer in bester Ordnung. 9. ist heute kalt draußen. 10. Seid . schon müde? ich, Hefte und Lehrbücher, Sie, der Junge, du, die Tage, ihr, das Kind, dieses Denkmal, es, die Nächte

Ответьте на вопросы, обращая внимание на форму глагола sein, содержание ответов произвольно:

1. Ist das ein Filzstift oder ein Bleistift? 2. Was ist das? 3. Sind deine Schulsachen immer in Ordnung? 4. Bist du fleißig oder faul? 5. Sind Sie fleißig oder faul? 6. Sind sie fleißig oder faul? 7. Ist sie fleißig oder faul? 8. Seid ihr fleißig oder faul? 9. Sind wir fleißig oder faul? 10. Herr Lehrer, bin ich fleißig oder faul? 11. Wer ist fleißiger, du oder dein Freund? 12. Wer ist faul in deiner Klasse? 13. Wie ist diese Stadt? 14. Wie Sl nd die Bäume im Sommer? 15. Wo sind deine Schulsachen — links oder rechts? 16. Was ist dein Vater von Beruf? 17. Bist dein Schüler oder ein Lehrer (eine Schülerin oder eine Lehrerin)? 18. Was bist du? 19. Was seid ihr? 20. Was ist sie? 21. Was sind sie? 22. Was sind Sie? 23. Was ist er? 24. Sind heute alle da? 25. Wer ist heute nicht da? 26. Wie alt ist Helga? 27. Wie alt sind Sie? 28. Wie alt bist du? 29. Wie alt seid ihr? 30. Wie alt bin ich?

1. Die Schüler haben im Sommer Ferien. 2. Ich habe heute Klassendienst. 3. Habt ihr am Nachmittag Zeit? 4. Wir haben eine Katze in der Familie. 5. Sie hat eine Briefrreundin in Hamburg. 6. Sie haben viel Arbeit. 7. Herr Schmidt, Sie haben einen Fehler in Ihrer Übersetzung. 8. Hast du einen Kuli? 9. Kinder, ihr habt jetzt fünf Minuten Pause. 10. Unsere Klasse hat heute eine Versammlung. 11. Wieviel Deutschstunden hast du morgen?

Вставьте глагол haben в правильной форме, переведите предложения:

1. Ich . zu Hause eine kleine Bibliothek. 2. Der Vater . immer sehr wenig Zeit. 3. Sie Fragen an mich? 4. Sie . viele Freunde und schreibt oft ihnen Briefe. 5. Die Kinder spielen im Hof, sie . eine Pause. 6. . du einen Hund oder eine Katze? 7. Wir. täglich sechs Stunden Unterricht im Gymnasium. 8. . ihr heute eure Deutschhefte mit? 9. Seine Eltern . ein Haus auf dem Lande nicht weit von der Stadt. 10. Du . recht. 11. Meine Mutter . viel zu tun.

Выберите и вставьте подходящее подлежащее, переведите предложения:

1. . haben eine Dreizimmerwohnung. 2. Hast . eine Schwester oder einen Bruder? 3. . hat viele Sehenswürdigkeiten. 4. hat sieben Tage. 5. habe heute Klassendienst. 6. . haben Ferien im Sommer, im Herbst, im Winter und im Frühling. 7. . habt jetzt eine Pause. 8. Im Winter haben . keine Blätter. 9. hat nur sehr gute Noten in Mathematik, sie rechnet sehr schnell und richtig. 10. . hat 10 Minuten Verspätung.

ihr, alle Schüler, wir, die Bäume, ich, der Zug, diese Stadt, Emma, du, die Woche

Ответьте на вопросы, обращая внимание на форму глагола haben, содержание ответов произвольно:

1. Haben Sie viel Freizeit? 2. Haben sie viel Freizeit? 3. Hat sie viel Freizeit? 4. Hast du viel Freizeit? 5. Habt ihr viel Freizeit? 6. Hat deine Mutter viel Freizeit? 7. Haben deine Freunde viel Freizeit? 8. Hast du Hunger? 9. Wer hat heute Klassendienst? 10. Wann hast du Deutsch in der Schule? H. Wieviel Stunden habt ihr am Mittwoch? 12. Wann haben die Schüler Ferien? 13. Haben Sie einen Hund oder eine Katze zu Hause? H. Fräulein Müller, haben wir noch Zeit? 15. Hat dein Vater v iel zu tun? 16. Hast du einen Freund oder eine Freundin im Ausland? 17. Wieviel Einwohner hat Berlin? 18. Habt ihr Angst vor den Prüfungen? 19. Was hat sie in ihrer Schultaschel 20. Was haben wir heute — Chemie oder Physik?

Вставьте глаголы sein или haben в Präsens в нужной форме; переведите предложения:

1. Nicht alle Schüler. heute Wörterbücher. 2. Wer. heute Klassendienst? 3. Ich . nicht fertig, aber ich . noch Zeit. 4. Wir. dreimal in der Woche Literatur. 5. Sie Hunger? 6. . Sie hungrig?. Meine Mutter . Dolmetscherin von Berufj 8. Mein Vater . oft keine Zeit. 9. . sie Amerikanerin öde Engländerin? 10. Herr Maus . eine Tochter, sie . 3 Jahre alt, 11. du heute einen Kuh? 12. Du . heute nicht aufmerksam. 13. Du . recht, dieser Film . nicht interessant. 14. Rechts . die Schulbank meiner Freundin. 15. Die Schüler . jetzt eine Pause. 16. Die Schüler . in der Pause im Schulhof. 17. Ihr . schon müde und. Hunger. 18. Sie das Heft dieses Schülers? 19. . Sie Lehrer dieses Schülers? 20. Wir . jetzt in der Deutschstunde. 21. Wir . jetzt Deutschstunde. 22. Hier . Lehrbücher, Hefte und Filzstifte. 23. Hier . ihr Bücher, Hefte und Filzstifte. 24. Ich . krank — ich . Husten und Schnupfen. 25. Seine Schulsachen . immer in Ordnug. 26. Heute . Dienstag. 27. In der Klasse . nicht alle da. 28. ein Haustier in der Familie? 29. diese Übung ein Ende? 30. Ja, die Übung . endlich zu Ende.

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